16/03/2017: España es el cuarto país de Europa donde
menos escuela pública hay en Secundaria y el tercero en Primaria. En concreto,
un 69% de los alumnos españoles de Secundaria acuden a centros públicos (68% en
Primaria), un porcentaje que en todo el continente solo baten Bélgica, Reino
Unido y Malta, según datos de Eurostat (los de Holanda están en revisión). En
el otro extremo, países como Irlanda, Rumanía, Croacia, Alemania o Finlandia
superan el 90% de sus alumnos en centros públicos.
España ocupa también el cuarto lugar en cuanto a la
presencia de colegios concertados (privados sostenidos por fondos públicos),
que suman el 28% de la oferta educativa estatal, tanto en Primaria como en
Secundaria. El restante 3% estudia en un centro privado. Esta categoría replica
la tabla de la escuela pública: Bélgica, Reino Unido y Malta son los países con
más escuelas "privadas dependientes del Gobierno", como las denomina
la Unión Europea, según se
observa en el gráfico elaborado por Statista, desglosado entre
Primaria y Secundaria.
La escuela concertada no es por tanto una anomalía del
sistema español. Podría serlo su alta presencia, pero ni siquiera es el país
europeo que más tiene. Sin embargo, sí que está enmarcada en un grupo de cuatro
naciones, junto a las tres ya referidas, que se sale mucho de la composición
típica europea del sistema educativo. Mientras estos cuatro países no alcanzan
un 70% de escuela pública, el resto de la UE de los 28 no baja del 80%. La
media europea es de un 81% de escuela pública, 13% de concertada (en cada país
con sus características) y 6% de privada.
El 60%, en manos de la iglesia
El debate sobre escuela concertada sí o no es
recurrente en España. Estos centros surgieron a mediados de los años 80, cuando
tras la dictadura el gobierno socialista quería universalizar la educación
pública y gratuita, pero no tenía los colegios públicos necesarios para ello ni
los fondos para construirlos.
Así que Felipe González tiró de centros privados, a
los que pagaría los salarios de los docentes y otros gastos generales a cambio
de que se integraran en el sistema público. Colegios públicos y concertados
forman parte de la misma red hoy en día, comparten derechos y deberes al menos
en teoría. Treinta y algún años después, la red concertada se ha hecho con
aproximadamente dos millones de alumnos y 130.000 profesores repartidos por
3.500 centros.
En los últimos años, bajo el Gobierno del PP y su ley
educativa, la escuela concertada se ha beneficiado de un empujón político. La LOMCE privilegia la elección de centros por parte de las familias,
lo que en la práctica supone un impulso a la educación privada y concertada en
detrimento de la pública, ya que antes se garantizaban plazas suficientes en
centros públicos y ahora simplemente "garantizarán la existencia de
plazas suficientes".
En regiones como Madrid se ha impulsado la cesión de suelo público para colegios privados
sostenidos con fondos estatales. Según UGT, entre los años 2000 y
2013 se cedieron 82 parcelas para construir este tipo de colegios. En los
barrios de nuevo desarrollo, por ejemplo, es habitual que se abran más centros
concertados que públicos.
Entre las principales pegas que ponen los críticos a
la escuela concertada está que la Iglesia controla alrededor de seis de cada
diez centros de este tipo a través de Escuelas Católicas, por lo que el Estado
estaría financiando a estas entidades. El resto pertenecen a cooperativas o
agrupaciones de distinta índole.
A este sector también se le acusa de seleccionar a su
alumnado, algo que en el sistema público no se puede hacer y en teoría el
privado concertado tampoco, de manera que los estudiantes con más necesidades o
necesidad de atención diversa podrían quedar fuera de estos centros.
¿Más caros o más baratos?
Una de las principales quejas de los colegios
concertados es que el módulo reciben es insuficiente para sufragar sus gastos,
casi la mitad del gasto real. La educación concertada, afirman los sindicatos
del sector y Escuelas Católicas, es más barata que la pública para el Estado.
Pero no porque cueste menos, sino porque el Gobierno les paga de menos. Según
datos del Consejo Escolar del Estado, estos centros recibieron en el curso
2012/13 unos 6.300 millones de euros, lo que supondría 6 de cada 10 euros de
sus ingresos.
Así, el coste para el Gobierno de cada alumno en la
escuela concertada sería de 2.670 euros en los colegios concertados frente a
los 5.348 euros de los centros 100% públicos, según un estudio del CIS.
Sin embargo, un informe de Izquierda Unida rebatía estas cifras y las achacaba a las
circunstancias en las que operan unos colegios y otros. Los
profesores en la escuela concertada cobran menos y tienen más alumnos.
Generalizando, los colegios tienen ratios más altas pero no alumnos que
necesiten atención especial en clase o desdobles, aspectos que abaratan la
educación. IU concluía que, a igualdad de condiciones, el gasto sería el mismo
en una red u otra: 4.185 euros por alumno.
En el eterno debate hay una evidencia. Acabar con
estas escuelas, como llegó a proponer Podemos y exigen IU y otros partidos y
agrupaciones de izquierdas, plantea varios problemas. Qué se hace con los
alumnos de estos centros, que la red pública no puede asumir. Si se pueden
cerrar algunas unidades sí y otras no, de manera que incluso dentro de un mismo
centro coexistan diferentes aulas. O qué ocurriría con sus profesores, que
tendrían que equiparar su estatus y condiciones con los de sus compañeros
funcionarios.
COMENTARIO: Dicho de otro modo: España es uno de países europeos
donde la educación es un gran negocio para unos pocos, es utilizada como forma
de dominio político-religioso y de sostener unos valores, en muchos casos
antidemocráticos, sexistas y de calidad pedagógica infame.
Recordemos que para trabajar en un centro concertado no hace falta ningún tipo de oposición o demostración de capacidad, tan sólo el beneplácito de los dueños, las más de las veces la propia iglesia catódica.LA RECORTA…
Recordemos que para trabajar en un centro concertado no hace falta ningún tipo de oposición o demostración de capacidad, tan sólo el beneplácito de los dueños, las más de las veces la propia iglesia catódica.LA RECORTA…
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